Ζητήματα Παιδείας

Απαράδεκτες διώξεις σε βάρος ανήλικων μαθητών στο Κερατσίνι

13/02/2014
Προς: 
τους αρμόδιους υπουργούς Παιδείας & Θρησκευμάτων, Δημόσιας Τάξης & Προστασίας του Πολίτη και Δικαιοσύνης, Διαφάνειας & Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων

Αριθμός πρωτοκόλλου κατάθεσης:6258/13.2.2014

Απαράδεκτες διώξεις σε βάρος ανήλικων μαθητών στο Κερατσίνι

Το Σάββατο 8 Φεβρουαρίου έξι ανήλικοι μαθητές του 2ου Ενιαίου Λυκείου Κερατσινίου κλήθηκαν σε απολογία στο Αστυνομικό Τμήμα Κερατσινίου για συμμετοχή στις μαθητικές κινητοποιήσεις και καταλήψεις το Σεπτέμβριο του 2013. Τα ονόματα των μαθητών, καθώς και άλλων δύο συμμαθητών τους, είχαν δοθεί στο αστυνομικό τμήμα από την Διευθύντρια του Σχολείου τον Οκτώβριο του 2013.

Απάντηση: 

 Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/M8LF17

Κατάργηση της φοιτητικής μέριμνας στην Κρήτη

13/02/2014
Προς: 
τον Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων

Κατάργηση της φοιτητικής μέριμνας στην Κρήτη

Από το έτος 2011 και ύστερα, παρατηρούμε ραγδαία αύξηση των αιτήσεων για στέγαση στις φοιτητικές εστίες λόγω της οικονομικής κρίσης και των συνεπειών της στα μεσαία και χαμηλά κοινωνικά στρώματα.
Απάντηση: 

 Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/1eLM93Y

Απαράδεκτο είναι το γεγονός εξωτερικός «Σύμβουλος» να αξιολογεί τις δημόσιες βιβλιοθήκες και τους υπόλοιπους εποπτευόμενους φορείς του ΥΠΑΙΘ

12/02/2014
Προς: 
τον Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων

Αριθμός πρωτοκόλλου κατάθεσης:6206/12.2.2014

Απαράδεκτο είναι το γεγονός εξωτερικός «Σύμβουλος» να αξιολογεί τις δημόσιες βιβλιοθήκες και τους υπόλοιπους εποπτευόμενους φορείς του ΥΠΑΙΘ

Η εφαρμοζόμενη νεοφιλελεύθερη πολιτική εσωτερικής υποτίμησης και δημοσιονομικής πειθαρχίας υλοποιείται, πέραν όλων των άλλων, για την παραχώρηση πτυχών του κοινωνικού κράτους στο ιδιωτικό -  παρασιτικό κεφάλαιο.

Απάντηση: 

 Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/1bhkxc5

Οι μαθητές ΕΠΑΛ και δημοσίων ΙΕΚ ιατρικών ειδικοτήτων δεν μπορούν να κάνουν πρακτική εξάσκηση για να πάρουν άδεια άσκησης επαγγέλματος

12/02/2014
Προς: 
τους Υπουργούς Παιδείας - Οικονομικών - Εργασίας

Αριθμός πρωτοκόλου κατάθεσης:6204/12.2.2014

Οι μαθητές ΕΠΑΛ και δημοσίων ΙΕΚ ιατρικών ειδικοτήτων δεν μπορούν να κάνουν πρακτική εξάσκηση για να πάρουν άδεια άσκησης επαγγέλματος

 

Η κατεδάφιση της τεχνικής παιδείας, την οποία το Υπουργείο Παιδείας  πραγματοποιεί  με ταχύτατους ρυθμούς (ξαφνική κατάργηση δημοφιλών ειδικοτήτων,  πολυάριθμα κενά  που εμποδίζουν την στοιχειώδη φοίτηση, κλείσιμο των εσπερινών ΕΠΑΛ κτλ) και η κατάρρευση των νοσοκομείων έχουν  μερικές παράπλευ

Απάντηση: 

 Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/1jAq6lG

Ερώτηση και Α.Κ.Ε.: Διαβλητές διαδικασίες αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας πανεπιστημιακών πτυχίων μέσω φοίτησης σε Κολλέγιο

11/02/2014
Προς: 
τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Αριθμός πρωτοκόλλου κατάθεσης:752/6158/11.2.2014

Διαβλητές διαδικασίες αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας πανεπιστημιακών πτυχίων μέσω φοίτησης σε Κολλέγιο

Μετά την ψήφιση του Νόμου 4093/2012 (ΦΕΚ 222 Τεύχος Α’) και την πρόσφατη τροποποίησή του με τον Νόμο 4111/2013 (ΦΕΚ 18 Τεύχος Α’ ), επεκτείνεται η αναγνώριση των Ευρωπαϊκών Πτυχίων, που δίδονται και μετά από φοίτηση σε Ελληνικά Κολλέγια που συνεργάζονται με Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια με το σύστημα της δικαιόχρησης ή πιστοποίησης.

Απάντηση: 

Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/NENioZ 

Το ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, αδυνατεί να διαφυλάξει το δικαίωμα στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση των ομογενών οι οποίοι διαμένουν στο Βερολίνο.

07/02/2014
Προς: 
τον κ. Υπουργό Παιδείας και θρησκευμάτων

Αριθμός πρωτοκόλλου κατάθεσης:6096/7.2.2014

Το ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, αδυνατεί να διαφυλάξει το δικαίωμα στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση των ομογενών οι οποίοι διαμένουν στο Βερολίνο.

Απάντηση: 

Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/1fVT4dg

Μετά την επιστράτευση, το Υπουργείο Παιδείας λύνει το θέμα της σίτισης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, στέλνοντάς τους στις Λέσχες Αξιωματικών. Μένει να λυθεί και το θέμα της στέγασης με δικαίωμα χρήσης των στρατώνων.

07/02/2014
Προς: 
τον κ. Υπουργό Παιδείας και θρησκευμάτων

Αριθμός πρωτοκόλλου κατάθεσης:6097/7.2.2014 

Μετά την επιστράτευση, το Υπουργείο Παιδείας λύνει το θέμα της σίτισης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, στέλνοντάς τους στις Λέσχες Αξιωματικών.  Μένει να λυθεί και το θέμα της στέγασης με δικαίωμα χρήσης των στρατώνων.

Απάντηση: 

Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/NxqWpk

«Να αποσαφηνιστούν τα αίτια της μέχρι τώρα μη ανέγερσης του 1ου Γενικού Λυκείου Πύργου και να δρομολογηθεί άμεσα η απαιτούμενη στεγαστική υποδομή για την κάλυψη των αναγκών μαθητών και εκπαιδευτικών της εν λόγω σχολικής μονάδας.»

06/02/2014
Προς: 
ΤΟΥΣ κ.κ. ΥΠΟΥΡΓΟΥΣ: • ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ • YΠΟΔΟΜΩΝ, ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ & ΔΙΚΤΥΩΝ • ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ & ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ

Αριθμός πρωτοκόλλου κατάθεσης:6056/6.2.2014

«Να αποσαφηνιστούν τα αίτια της μέχρι τώρα μη ανέγερσης του 1ου Γενικού Λυκείου Πύργου και να δρομολογηθεί άμεσα η απαιτούμενη στεγαστική υποδομή για την κάλυψη των αναγκών μαθητών και εκπαιδευτικών της εν λόγω σχολικής μονάδας.»

Απάντηση: 

Δείτε την απάντηση εδώ: http://bit.ly/M7JxY4

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ: Θα προχωρήσει το Υπουργείο στην άμεση επανατοποθέτηση όσων εκπαιδευτικών παραμένουν σε διαθεσιμότητα, σύμφωνα με τα όσα έχει υποσχεθεί ο κ. Υπουργός;

03/02/2014
Προς: 
τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

 

 6.2.2014: Συζήτηση της Επίκαιρης Ερώτησης του Τάσου Κουράκη, στην Ολομέλεια,με θέμα την άμεση επανατοποθέτηση όσων εκπαιδευτικών παραμένουν σε διαθεσιμότητα

Απάντηση: 

Θα συζητηθεί τώρα η με αριθμό 498/3-2-2014 επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή Α΄ Θεσσαλονίκης του Συνασπισμού Ριζοσπαστικής Αριστεράς κ. Αναστασίου Κουράκηπρος τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, σχετικά με την άμεση επανατοποθέτηση όσων εκπαιδευτικών παραμένουν σε διαθεσιμότητα.

Στην ερώτηση θα απαντήσει ο Υπουργός κύριος Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος.

Κύριε Κουράκη, έχετε το λόγο για δύο λεπτά.

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ: Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε.

Κύριε Υπουργέ, γνωρίζετε πάρα πολύ καλά, καλύτερα από τον καθένα θα έλεγα, πως σήμερα βρισκόμαστε λιγότερο από δύο μήνες μακριά -σήμερα που μιλάμε είναι μόλις ενάμιση μήνα- από την οριακή ημερομηνία της 22 Μαρτίου 2014. Είναι μια ημερομηνία ορόσημο για μερικές εκατοντάδες ανθρώπους που είδαν τη ζωή τους να διαλύεται μέσα σε μια ημέρα με το ανορθολογικό, κοινωνικά επιζήμιο και εντέλει καταστροφικό μέτρο της διαθεσιμότητας.

Το ιστορικό είναι γνωστό. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί τέθηκαν σε διαθεσιμότητα τον Ιούλιο 2013. Ήταν τότε που το Υπουργείο κατήργησε τρεις τομείς των ΕΠΑΛ και των ΕΠΑΣ, τους τομείς Υγείας και Πρόνοιας, Εφαρμοσμένων Τεχνών και Αισθητικής-Κομμωτικής δημιουργώντας με αυτόν τον τρόπο τεράστια προβλήματα στους εκπαιδευτικούς αλλά κυρίως στους μαθητές.

Είναι γνωστό πως οι μαθητές στα ΕΠΑΛ και στα ΕΠΑΣ ακόμα και σήμερα, ιδιαίτερα στις ειδικότητες που καταργήθηκαν, το γνωρίζετε, κύριε Υπουργέ, δεν διδάσκονται το σύνολο των μαθημάτων ειδικότητας. Σε αρκετές περιπτώσεις, μάλιστα, όπως έχουμε καταγγείλει επανειλημμένως, δεν διδάσκονται ακόμα και σήμερα, δηλαδή τον Φεβρουάριο 2014, πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Αυτό είναι το αποτέλεσμα του ότι τέθηκαν σε διαθεσιμότητα από τις 3 Ιουλίου, όπως αναφέραμε προηγουμένως, εκπαιδευτικοί πενήντα ειδικοτήτων που δίδασκαν στα σχολεία αυτά.

Παρά τις δικές σας διαβεβαιώσεις πως οι διαθεσιμότητες δεν σημαίνουν απολύσεις, αυτήν τη στιγμή είμαστε σε μια πραγματικότητα όπου σύμφωνα με το  Υπουργείο υπάρχουν χίλιοι οχτακόσιοι σαράντα πέντε εκπαιδευτικοί σε διαθεσιμότητα. Βεβαίως, έχουν γίνει οι προκηρύξεις για χίλιες τριακόσιες οκτώ θέσεις. Συγκεκριμένα, πρόκειται για εννιακόσιους είκοσι πέντε εκπαιδευτικούς σε ΙΕΚ και ΣΕΚ, διακόσιους τριάντα τρεις που έχουν πάρει μετάταξη σε εκπαιδευτικές θέσεις με τα δεύτερα πτυχία που κατείχαν, δηλαδή φιλόλογοι, δάσκαλοι, νηπιαγωγοί, κτλ και εκατόν πενήντα θέσεις βρεφονηπιοκόμων στους δήμους. Άρα, πρόκειται συνολικά για χίλιες τριακόσιες οκτώ θέσεις. Δεν έχει βέβαια ολοκληρωθεί η διαδικασία τοποθέτησης στις θέσεις αυτές, άρα και το τελικό νούμερο αυτών που θα τοποθετηθούν δεν είναι οριστικό.

Κατά συνέπεια, αν αφαιρέσουμε το χίλια τριακόσια οκτώ από το χίλια οχτακόσια σαράντα πέντε μας κάνει πεντακόσιες τριάντα επτά θέσεις. Δηλαδή, πεντακόσιοι τριάντα επτά εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν με απόλυση στις 22 Μαρτίου, που λήγει το οκτάμηνο της διαθεσιμότητας, χωρίς, όπως είπα και προηγουμένως, αυτό το νούμερο των εκπαιδευτικών να είναι το τελικό.

Θα ήθελα να σημειώσω ότι στη συνάντηση στις 7/1/2014 που είχαν το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ και μέλη της συντονιστικής επιτροπής των εκπαιδευτικών που είναι σε διαθεσιμότητα, μαζί σας, κύριε Υπουργέ, δεν δόθηκε καμία πραγματική δέσμευση για το πώς και για το πού θα απορροφηθούν αυτοί οι καθηγητές.

Εσείς, όμως, ο ίδιος δηλώσατε πως κανένας εκπαιδευτικός δεν περισσεύει -πολύ ορθώς- και ότι οι ανάγκες της εκπαίδευσης είναι μεγάλες. Επίσης σωστό.

Επειδή το άδικο και ανορθολογικό μέτρο της διαθεσιμότητας πλήττει την ήδη υποβαθμισμένη λόγω υποχρηματοδότησης δημόσια εκπαίδευση, επειδή ακόμα και σήμερα οι μαθητές στη Γ’ τάξη των ΕΠΑΛ δεν διδάσκονται μαθήματα ειδικότητας και πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα, σας ερωτώ αυτό που περιμένουν να ακούσουν όλοι αυτοί οι άνθρωποι: Θα προχωρήσετε στην άμεση επανατοποθέτηση όσων εκπαιδευτικών παραμένουν σε διαθεσιμότητα;

Ευχαριστώ.

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Ιωάννης Δριβελέγκας): Κύριε Υπουργέ, έχετε το λόγο για τρία λεπτά.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ (Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε.

Κύριε συνάδελφε, θα περίμενα σήμερα ότι θα είχατε προβεί σε μια διόρθωση τουλάχιστον. Διότι πριν από λίγους μήνες μας λέγατε ότι χίλιοι οχτακόσιοι πενήντα εκπαιδευτικοί οδηγούνται στην απόλυση.

 Σήμερα παραδέχεστε ότι αυτό δεν έχει γίνει έστω και κατά τον αριθμό των οποίο αναφέρετε, δηλαδή τους 1400 οι οποίοι επανατοποθετούνται την ερχόμενη εβδομάδα.

Θέλω να πω ότι η διαθεσιμότητα ως μέτρο αντιμετωπίστηκε από το Υπουργείο με έναν τρόπο, ούτως ώστε  να εξορθολογήσει το σύστημα και να αποφύγει τις απολύσεις. Θα σας υπενθυμίσω ότι σ’ αυτήν την πολιτική και τη νοοτροπία των οριζόντιων περικοπών που έχετε κρατήσει και των αριθμών που ακούστηκαν τότε για 7.500  εκπαιδευτικούς, εμείς αντιτάξαμε ένα συγκεκριμένο σχέδιο αξιολόγησης δομών, διαδικασιών  και ανθρώπινου δυναμικού και μέσα από αυτήν την προσπάθεια καταλήξαμε στη διαθεσιμότητα των 1850 συναδέλφων υπό την έννοια της κινητικότητας.

Δεν καταργήσαμε τομείς. Τους τομείς Υγείας και Πρόνοιας τους αναβαθμίσαμε στο μεταλυκειακό επίπεδο. Και αυτό το οποίο κάναμε εντάσσεται μέσα στο πλαίσιο της συνολικής αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης. Θα μου δοθεί η ευκαιρία και για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα τα οποία αναφέρατε, να μιλήσω στην επόμενη επίκαιρη ερώτηση που είναι πιο συγκεκριμένη.

Συνεπώς, αυτό το σχέδιο μας έδωσε τη δυνατότητα της αξιοποίησης των εκπαιδευτικών μας σε άλλες θέσεις, δομές κατάρτισης και στις νέες δομές στις οποίες σχηματίσαμε για το νομοσχέδιο με την επαγγελματική εκπαίδευση. Ήδη όπως και εσείς αναφέρατε, ολοκληρώνεται η τοποθέτηση  1400 συναδέλφων την επόμενη εβδομάδα και γνωρίζετε ότι με τη πρόσφατη τροπολογία που περάσαμε, δημιουργήσαμε το θεσμικό υπόβαθρο για την επανατοποθέτηση άλλων 200 συναδέλφων σε δομές ΙΕΚ αλλά και ΣΕΚ. Φυσικά απομένει και η διευθέτηση των αναγκών του Υπουργείου Υγείας για την απορρόφηση νοσηλευτών και γιατρών.

Συνεπώς, υπάρχει ένα σχέδιο το οποίο επανατοποθετεί τους εκπαιδευτικούς σε θέσεις που πραγματικά χρειάζονται με τις αλλαγές που έγιναν και ευελπιστούμε ότι στο τέλος αυτής της διαδρομής, αυτής της διαδικασίας θα έχουμε την πλήρη επανατοποθέτηση όλων.

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Ιωάννης Δριβελέγκας): Κύριε συνάδελφε, έχετε το λόγο για τρία λεπτά.

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ: Κύριε Υπουργέ, θα ήθελα πολύ συγκεκριμένα, επειδή σε σαράντα μέρες λήγει ο χρόνος και αυτοί οι άνθρωποι θα απολυθούν αν δεν γίνει κάτι, να μας δώσετε μια πολύ συγκεκριμένη απάντηση. Διακόσιοι δώδεκα εκπαιδευτικοί θα τοποθετηθούν, όπως προτείνει και η ΟΛΜΕ και εμείς –και είναι πολύ λογικό- σε θέσεις ΙΕΚ και ΣΕΚ και θα υπάρξει νομοθετική δέσμευση ότι θα προκηρυχθούν για τους διαθέσιμους άμεσα, όπως είχε προταθεί σε σας στην τροπολογία που συζητήθηκε πρόσφατα; Αυτό είναι το θέμα.

Εγώ δεν άκουσα -συγγνώμη δηλαδή, εκτός αν δεν κατάλαβα καλά- αν στις 22 Μαρτίου δεν θα απολυθεί κανένας. Και αν είναι μέσα στην αντίληψή σας αυτό, θα ήθελα να μου πείτε πώς σκέφτεστε να υλοποιηθεί μέσα σε σαράντα μέρες αυτό. Θα υπάρξει νομοθετική ρύθμιση; Θα υπάρξει άλλος τρόπος, ώστε να έχουμε μια αξιόπιστη διαβεβαίωση ότι αυτό θα τηρηθεί;

Ναι, όντως, 1400 είπατε ότι θα επανατοποθετηθούν την ερχόμενη εβδομάδα. Δεν έχω κανένα λόγο να αμφιβάλλω γι’ αυτό το πράγμα.  Τώρα, στο σημείο στο οποίο βρισκόμαστε ζητάμε, όπως είπα και προηγουμένως, νομοθετική δέσμευση πώς θα προκηρυχθούν οι υπάρχουσες θέσεις σε ΙΕΚ, ΣΕΚ, που είναι 125 διοικητικές, 200 εκπαιδευτικές και φτάσαμε στον αριθμό 325 του πρόσφατου νόμου. Αν αυτές προκηρυχθούν για τους διαθέσιμους, θα φτάσουμε στο σύνολο στις 1633 θέσεις. Πολύ ωραία. Απομένουν 212 θέσεις. Περί αυτού πρόκειται.

Και θα παρακαλούσα, επειδή ξέρω την ευαισθησία σας στο θέμα αυτό και επειδή έχετε δηλώσει κιόλας ότι δεν θα απολυθεί κανείς, να επιβεβαιωθεί και σήμερα στη Βουλή –αυτό είναι πολύ σημαντικό και για τους εκπαιδευτικούς και για τους μαθητές- ότι αυτό θα γίνει με αυτόν και με αυτόν τον τρόπο. Θα παρακαλούσα, κύριε Υπουργέ, να δώσετε μια πολύ συγκεκριμένη απάντηση.

Ευχαριστώ.

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Ιωάννης Δριβελέγκας): Κύριε Υπουργέ, έχετε τον λόγο για τρία λεπτά.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ (Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε. Δεν θα τα χρειαστώ τα τρία λεπτά, θα είμαι σύντομος.

Νομίζω ότι ήμουν σαφής. Η διαδικασία είναι αυτή η οποία ακολουθήθηκε. Δηλαδή, την ίδια διαδικασία που ακολουθήσαμε για τους χίλιους τετρακόσιους συναδέλφους που επανατοποθετούνται και ολοκληρώνεται η επανατοποθέτησή τους θα ακολουθηθεί και για τους υπόλοιπους.

Περάσαμε -νομίζω ήσασταν παρών- την πρόσφατη τροπολογία, όπου δημιουργήσαμε τις συνθήκες για τους διακόσιους εκπαιδευτικούς και πράγματι είμαστε ακριβώς στο χρονικό διάστημα που πρέπει να γίνουν τα επόμενα βήματα, δηλαδή να γίνει  πρόσκληση ούτως ώστε ν’ αρχίσει η επανατοποθέτηση. Απομένουν, επίσης, οι διακόσιοι που έχουμε πει ότι θα τοποθετηθούν στους τομείς υγείας, σε δομές του Υπουργείου Υγείας. Άρα, βρισκόμαστε σ’ αυτήν την κρίσιμη καμπή, όπου όσον αφορά τους συναδέλφους στις επαγγελματικές δομές κατάρτισης πρόκειται να αρχίσει η πρόσκληση για να τοποθετηθούν και να προχωρήσουμε στους υπόλοιπους, όσον αφορά, δηλαδή, νοσηλευτές και άλλους, για να απορροφηθούν στις δομές του υπουργείου Υγείας.

Εκεί βρισκόμαστε και πράγματι είμαστε σ’ αυτό το χρονικό διάστημα που πρέπει να δούμε οι διαδικασίες να ολοκληρωθούν μέσα στα πλαίσια του χρόνου που προβλέπεται για να μην υπάρξει κανένα πρόβλημα.

 

Syndicate content