Νομοσχέδιο

Ομιλία Τάσου Κουράκη στη Βουλή 31-1-2012 στη συζήτηση επί της αρχής, των άρθρων και του συνόλου του σχεδίου νόμου: «Μέτρα για τη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης στα καταστήματα κράτησης και άλλες διατάξεις».

31/01/2012

•    Θα έλεγα ότι το κομμάτι «φυλακές» συνδέεται με τρία επίπεδα: Το πρώτο είναι –όπως ανέφερα ήδη- η αντιεγκληματική πολιτική, δηλαδή η διαδικασία πρόληψης σε κοινωνικό επίπεδο. Το δεύτερο είναι η διαδικασία απονομής της δικαιοσύνης, η οποία επηρεάζεται από πάρα πολλούς παράγοντες με αποτέλεσμα την ολοένα και μεγαλύτερη αυστηροποίηση των ποινών. Θυμόμαστε όλοι τη συμπεριφορά των δικαστών μετά το παραδικαστικό κύκλωμα και πόσο είχαν αυστηροποιήσει τις ποινές. Το τρίτο επίπεδο είναι η κοινωνική επανένταξη. ………..

•    Ένα άλλο πάρα πολύ σημαντικό σημείο είναι ότι στις φυλακές βρίσκεται ένας μεγάλος αριθμός ανθρώπων που είναι προφυλακισμένοι που στην πραγματικότητα είναι μια προκαταβολή έκτισης ποινής. Ένα μέρος από αυτούς, όταν φτάσει η ώρα να δικαστούν, κρίνονται αθώοι. …………

•    Δύο από τα κύρια σημεία που επανασυνδέει τους κρατούμενους με την κοινωνία, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, είναι η εκπαίδευση και η εργασία. …………

 

Ομιλία Τάσου Κουράκη στην ολομέλεια της βουλής 23/8/2011 στη συζήτηση επί της αρχής του νομοσχεδίου «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων».

23/08/2011
video: 

 

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ (Ζ’ Αντιπρόεδρος της Βουλής): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε.
Θα ήθελα με την ευκαιρία που είναι εδώ και ο κ. Πανάρετος, ο πρώην Υφυπουργός να αρχίσω με το θέμα των αδιόριστων εκλεγμένων μελών διδακτικού προσωπικού το οποίο χρονίζει και είναι ντροπή. Είναι ντροπή γιατί μέσα σε αυτή εδώ την Αίθουσα έχουν δοθεί επανειλημμένως οι υποσχέσεις για την τύχη αυτών των συναδέλφων οι οποίοι έχουν εκλεγεί, έχουν υποστεί όλες τις δοκιμασίες και περιμένουν να διοριστούν. Καταλαβαίνετε ότι υπάρχουν και μεταβατικές διατάξεις που χειροτερεύουν το καθεστώς με το οποίο θα μπουν στο πανεπιστήμιο, ανάλογα με το αν θα ήταν με τον παλιό νόμο ή με τον καινούργιο νόμο.
.............
 

 

Η τοποθέτηση του Τάσου Κουράκη λίγο πριν την τελική ψηφοφορία του νέου νόμου για τα ΑΕΙ, που ψηφίστηκε και από τη ΝΔ και το ΛΑΟΣ 24-8-2011.

Ημερομηνία: 
24/08/2011

 

Σήμερα μίλησε η Βουλή από αύριο θα μιλήσει το πανεπιστημιακό κίνημα.
Είναι αργά, θα έλεγα περισσότερο είναι νύχτα και σκοτάδι για το Ελληνικό Πανεπιστήμιο. Ψηφίστηκε ένας νόμος με συναίνεση, όπως την παρακολουθήσαμε, μέσα στο καλοκαίρι, και δεν τιμάει καθόλου την Ελληνική Βουλή κάτι τέτοιο. Με κλειστά πανεπιστήμια, με απόντες τους φοιτητές και όλη την πανεπιστημιακή κοινότητα απέναντι. Μπορούν όσοι ψήφισαν το νομοσχέδιο αυτό να επιχαίρουν πάνω στο σώμα της παιδείας και πάνω στο Ελληνικό Πανεπιστήμιο.
Το μεγάλο ερώτημα ήταν: Γιατί αυτός ο νόμος; Θα έλεγα ότι η απάντηση είναι ότι  υπαγορεύτηκε όχι από κανένα Μνημόνιο, αλλά γιατί χρειαζόταν μια αναδιάρθρωση του πανεπιστημίου -ακριβέστερα μια κατεδάφιση του πανεπιστημίου- για να έρθει κάτι άλλο στη θέση του που να βγάζει αποφοίτους, οι οποίοι να μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες της νέας εποχής του ακραίου νεοφιλελευθερισμού και της κοινωνίας της αγοράς με τη μορφή που τη γνωρίζουμε.
Για να μπορέσουν, λοιπόν, να βγουν απόφοιτοι αυτού του τύπου μονοετούς, διετούς, τριετούς φοίτησης, με λειψά προσόντα, λειψές απαιτήσεις, μισές απολαβές και μισή ζωή θα έπρεπε να καταργηθεί το τμήμα, να καθιερωθεί η σχολή, να αλλάξει άρδην το πρόγραμμα σπουδών, να γίνουν συγχωνεύσεις και καταργήσεις τμημάτων και να μπει κάτι άλλο στη θέση τους. Αυτό δεν θα μπορούσε να υλοποιηθεί από ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα το οποίο αυτοδιοικείται. Άρα, έπρεπε να τσακιστεί η αυτοδιοίκηση του πανεπιστημίου και να μπει στη θέση της ένα μοντέλο διοίκησης, όπως αυτό που θα ψηφιστεί σε λίγο. Ακόμη, θα έπρεπε να καταργηθούν οι εκλεγμένοι πρυτάνεις, πρωτοφανές γεγονός στην ιστορία του ελληνικού πανεπιστημίου.
Επειδή ακριβώς δεν μπορεί να κοιμάται ήσυχη η Κυβέρνηση γιατί τώρα είναι κλειστά τα πανεπιστήμια αλλά σε μια εβδομάδα θα ανοίξουν, προχώρησε και στην κατάργηση του ασύλου. Εδώ έγινε, βέβαια, μια ιδεολογική μετάλλαξη όπου έχουμε την προσχώρηση του ΠΑ.ΣΟ.Κ. όπως το γνωρίσαμε από το 1974 και μετά, στη λογική του Λαϊκού Ορθόδοξου Συναγερμού που είναι ο μεγάλος κερδισμένος αυτής της Αίθουσας.
Αυτό που θέλω να πω είναι ότι οι κοινωνικοί αγώνες συνεχίζονται από την επόμενη μέρα. Σήμερα μίλησε η Βουλή με τον τρόπο που μίλησε, από αύριο θα μιλήσει το πανεπιστημιακό κίνημα και όλη η ελληνική κοινωνία.
 
ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

www.youtube.com/watch

2Η Ομιλία Τάσου Κουράκη στην ολομέλεια της βουλής 24/8/2011 στη συζήτηση επί των άρθρων του νομοσχεδίου «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων».

24/08/2011
video: 

 

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ (Ζ΄ Αντιπρόεδρος της Βουλής): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε.
Κυρία Υπουργέ, θα κάνω πολύ σύντομα ορισμένες παρατηρήσεις για να τις συμπεριλάβετε στην ομιλία σας. Είδα τις παρατηρήσεις και τις νομοτεχνικές βελτιώσεις που μας μοιράσατε. Νομίζω ότι θα μπορούσαν να έχουν περιληφθεί και ορισμένα άλλα για τα οποία έχετε πει ότι συμφωνείτε. Αναφέρομαι στις ρυθμίσεις σχετικά με τα ΑΜΕΑ. Απορώ, γιατί δεν…
ΑΝΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ (Υπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων):  Έχουνε μπει όλα για τα ΑΜΕΑ. Μπήκαν στο προηγούμενο.
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ (Ζ΄ Αντιπρόεδρος της Βουλής): Αν είναι έτσι, ζητώ συγγνώμη.
Σχετικά με τους εντεταλμένους;
.......
 

 

1Η Ομιλία Τάσου Κουράκη στην ολομέλεια της βουλής 24/8/2011 στη συζήτηση επί των άρθρων του νομοσχεδίου «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων».

24/08/2011
video: 

 

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ (Ζ΄ Αντιπρόεδρος της Βουλής): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε.
Κυρία Υπουργέ, θα ήθελα να αρχίσω με το εξής: Χθες υποσχεθήκατε στην Αίθουσα ότι όσοι συνάδελφοι είναι υπό διορισμό, τετρακόσιοι από τους οκτακόσιους που είναι στη λίστα…
ΑΝΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ (Υπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων): Κύριε Κουράκη, αισθάνομαι άσχημα, γιατί είπα ότι θα σας απαντήσω και δεν σας απάντησα γι’ αυτό το θέμα.
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ (Ζ΄ Αντιπρόεδρος της Βουλής): Επί τη ευκαιρία, κυρία Υπουργέ, θα μου απαντήσετε και στο δεύτερο ζήτημα, που αφορά το ίδιο θέμα.
Προκειμένου να διασφαλιστεί και να φύγει κάθε σύννεφο για τη διαφάνεια, είχα ζητήσει –κάνω μία παρένθεση- από τον κ. Πανάρετο τότε να αναρτηθεί στο site του Υπουργείου ο κατάλογος, ώστε να μπορεί να παρακολουθεί ο καθένας, χωρίς να γίνεται καμία παραβίαση. Αυτός ο κατάλογος κάποια στιγμή «κατέβηκε». Θα παρακαλούσα, αν υπάρχει, να «ξανασηκωθεί» ο κατάλογος, ώστε να είναι σίγουρο ότι οι όποιοι πρώτοι διοριστούν…
 
 

 

4. Ομιλία Τάσου Κουράκη στην επιτροπή της βουλή 4/8/2011 στην εξέταση του Σ.Ν. του Υ. Παιδείας, «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των Α.Ε.Ι.» (4η συνεδρίαση - β΄ ανάγνωση). Καθώς και το σύνολο των πρακτικών.

04/08/2011

 

Πριν μπω στην κυρίως τοποθέτηση, μια κατηγορία η οποία έχει εξαιρετική σημασία, κατά την άποψή μας και όλης της αίθουσας, είναι το τμήμα λαϊκής και παραδοσιακής μουσικής, δηλαδή, στο Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Πρόκειται για εργαστηριακό διδακτικό προσωπικό, στο οποίο έχουν διδάξει μέχρι σήμερα επιφανείς λαϊκοί μουσικοί, από τους οποίους, μερικοί, μάλιστα, τιμητικά είναι συνταξιοδοτημένοι από το Υπουργείο Πολιτισμού. Στο σχέδιο νόμου, που συζητάμε, καταργείται η κατηγορία του εργαστηριακού διδακτικού προσωπικού και εντάσσεται στο ειδικό διδακτικό εργαστηριακό προσωπικό, όπου βασικό προσόν είναι το πτυχίο. Η κατηγορία, όμως, αυτή παρέχει διδακτικό έργο σε καλλιτεχνικούς τομείς, που δεν υπάρχουν στις σπουδές εξ ορισμού, αφού πρόκειται για μια προφορική, κατεκτημένη, αποκλειστικά διά της εμπειρίας, γνώση. Οι μεταβατικές διατάξεις δεν προβλέπουν τίποτα για τους ήδη υπηρετούντες, εκλεγμένους συναδέλφους και θα έλεγα ότι αυτή η κατηγορία θα πρέπει να αντιμετωπιστεί με ένα πολύ συγκεκριμένο τρόπο και επιπλέον, θα έλεγα αυτό που ζητούν, να καλυφθούν οι ανάγκες σε έκτακτο προσωπικό που μέχρι σήμερα καλύπτει πάνω από το 80% των σχετικών αντικειμένων του προγράμματος σπουδών αυτού του Τ.Ε.Ι.. Φαντάζομαι, ότι θα το λάβετε σοβαρά υπ' όψιν.
............
 

 

3.Ομιλία Τάσου Κουράκη 27/7/2011 στη συζήτηση κατ΄άρθρο στην επιτροπή για το νομοσχέδιο «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων». Καθώς και το σύνολο των πρακτικών.

27/07/2011

 

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ (Ειδικός Αγορητής του ΣΥΡΙΖΑ): Στο άρθρο 2 αναφέρει πώς θα συμπεριφερθεί στους «αιώνιους» φοιτητές. Αυτό είναι κάτι το οποίο αρέσει σε ορισμένους, να περικόψουμε τους «αιώνιους» φοιτητές. Αν ερωτηθούν τα πανεπιστήμια, εάν έχουν επιβάρυνση από τους «αιώνιους» φοιτητές, θα πουν ότι δεν έχουμε καμία επιβάρυνση. Δεν έχουν σίτιση, στέγαση, πρόσθετα συγγράμματα, άλλες παροχές, δεν επιβαρύνουν σε τίποτα. Οι κοινωνικές συνθήκες οδηγούν κάποιους να καθυστερούν το πτυχίο. Όταν αποφασίσουν κάποιοι να προσέλθουν στις εξετάσεις, προσέρχονται. Δεν υπάρχει καμία επιβάρυνση. Ο λόγος που το φέρνει το Υπουργείο είναι για να θεωρούμε εμείς, μακάρι να διαψευστούμε, ότι πέρα από τη διαγραφή είναι η επιβολή διδάκτρων. Είναι επιβολή διδάκτρων από «την πίσω πόρτα», διότι αλλιώς δεν εξυπηρετεί απολύτως τίποτα. Είναι λαϊκίστικο, ακούγεται στον κόσμο πάρα πολύ ωραία, «διαγράφουμε τους αιώνιους φοιτητές», είπε κανένα πανεπιστήμιο ότι επιβαρύνεται από τους «αιώνιους» φοιτητές; Καθόλου.
..............
 

 

2. Πρακτικά από τη δεύτερη συνεδρίαση της επιτροπής για το νομοσχέδιο «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων» όπου έγινε ακρόαση των φορέων και εξωκοινοβουλευτικών προσώπων.

27/07/2011

 

ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΓ΄- ΣΥΝΟΔΟΣ Β΄
ΔΙΑΡΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ                                       
 
Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο
(Άρθρο 40 παρ. 5 Κ.τ.Β.)
 
Στην Αθήνα σήμερα, 27 Ιουλίου 2011, ημέρα Τετάρτη και ώρα 12.10΄, συνεδρίασε στην Αίθουσα Γερουσίας του Μεγάρου της Βουλής, η Διαρκής Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, υπό την προεδρία της Προέδρου αυτής, κυρίας Χρύσας Αράπογλου, με θέμα ημερήσιας διάταξης την επεξεργασία και εξέταση του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων».
Στην Επιτροπή παρέστησαν η Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κ. Άννα Διαμαντοπούλου, καθώς και αρμόδιοι υπηρεσιακοί παράγοντες.
H Πρόεδρος της Επιτροπής, αφού διαπίστωσε την ύπαρξη απαρτίας, κήρυξε την έναρξη της συνεδρίασης και έκανε την α΄ ανάγνωση του καταλόγου των μελών της Επιτροπής. Παρόντες ήταν οι Βουλευτές κ.κ.:
ΧΡΥΣΑ ΑΡΑΠΟΓΛΟΥ (Πρόεδρος της Επιτροπής): Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, αρχίζει η δεύτερη συνεδρίαση της συζήτησης επί της αρχής του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων».
.........

1.Ομιλία Τάσου Κουράκη 26/7/2011 στην επιτροπή συζήτηση για το νομοσχέδιο «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων». Καθώς και το σύνολο των πρακτικών.

26/07/2011

 ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ (Ειδικός Αγορητής του ΣΥ.ΡΙΖ.Α.): Ευχαριστώ, κυρία Πρόεδρε. Θα ήθελα και εγώ να ξεκινήσω από αυτό που συζητάμε τώρα. Η τοποθέτηση του κ. Σπηλιωτόπουλου και του κ. Γεωργιάδη, ήταν απολύτως ενδεικτικές, το πλαίσιο το οποίο έβαλε ο κ. Γεωργιάδης ήταν απόλυτα συνεπές με την ιδεολογία του και ταιριάζει « κοστούμι», απολύτως, με τις θέσεις του νομοσχεδίου που μας κατεβάσατε. Από την άλλη μεριά, σε αυτήν εδώ την αίθουσα, συζητήσαμε προηγουμένως, τη συμμετοχή ή όχι των φοιτητών και είδαμε προς τιμήν του, τον κ. Ιωαννίδη, να υπεραμύνεται του αδιανόητου να συμβεί εδώ, να συζητούμε για τους φοιτητές χωρίς τους φοιτητές. Παρόλα αυτά, η τοποθέτηση του κ. Σπηλιωτόπουλου, ανέδειξε αιχμηρά ζητήματα μη δημοκρατίας στο νομοσχέδιο και για το συμβούλιο διοίκησης και για τα υπόλοιπα. Άρα, λοιπόν, εδώ βγαίνουν συμπεράσματα σχετικά με ιδεολογικές μετατοπίσεις, ανεξάρτητα εάν συμφωνεί ή διαφωνεί κάποιος με όλα αυτά τα πράγματα. Πάντως, η μη συμμετοχή των φοιτητών, αποτελεί ένα μελανό σημείο στη σημερινή συνάντησή μας.

 
..........

Τάσος Κουράκης: Η Βουλή συζητά για τους φοιτητές χωρίς τους φοιτητές.

Ημερομηνία: 
27/07/2011

 

Τάσος Κουράκης:  Η Βουλή συζητά για τους φοιτητές χωρίς τους φοιτητές.
Στη συζήτηση που έγινε σήμερα στη Μόνιμη Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για το σχέδιο νόμου  ΄΄ Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ΑΕΙ΄΄,  ο Τάσος Κουράκης βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ και Ζ΄ Αντιπρόεδρος της Βουλής επεσήμανε τα εξής:
΄΄ Είναι θλιβερό να αποφασίζει η επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων για κλήση για ακρόαση αρκετών φορέων για το σχέδιο νόμου για τα ΑΕΙ πλην των φοιτητών.
Η πρόταση που κατέθεσα εκ μέρους του ΣΥΡΙΖΑ για να κληθούν οι εκπρόσωποι όλων των φοιτητικών παρατάξεων - πλην της υποστήριξης που είχε από τον εισηγητή του ΚΚΕ- απορρίφθηκε από τους εισηγητές των ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΛΑΟΣ και Δημοκρατικής Αριστεράς, οι οποίοι αντιπρότειναν… να συγκληθεί σήμερα το απόγευμα η ΕΦΕΕ (!!) προκειμένου να αποστείλει ΕΝΑΝ φοιτητή που θα τοποθετηθεί στην Επιτροπή της Βουλής εκ μέρους όλων των φοιτητών.
 Σήμερα η Βουλή συζητά για τους φοιτητές και το «καλό» τους χωρίς αυτούς.
 Το φοιτητικό κίνημα πρέπει να δώσει ηχηρή απάντηση για ένα δημόσιο, δωρεάν και αναβαθμισμένο Πανεπιστήμιο. ΄΄ 
 
ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

Syndicate content